孫春光，新華電腦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)主講老師，主授。先后在甘肅獨(dú)一味藥業(yè)有限公司、山東泰華電訊、上海華訊科技從事網(wǎng)絡(luò)管理、安全運(yùn)維高等工程師、系統(tǒng)集成高等工程師等職位，擁有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

在空蕩的教室，孫春光老師反復(fù)試講著明天要講的新課，這樣的場(chǎng)景幾乎每天都要上演。怎么能把課講得生動(dòng)有趣？怎樣才能抓住每個(gè)學(xué)生的注意力？作為一名教師，孫老師也是在不斷思考。他說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生不同以往了，我們不能再抱著沉舊的教學(xué)方法去教這些孩子們，我們要讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。于是，在課堂里，當(dāng)和藹可親的孫老師突然爆出類(lèi)似“我們走，皮皮蝦”“我可能上了一堂假課”這樣的網(wǎng)絡(luò)熱語(yǔ)時(shí)，全班都會(huì)捧腹大笑，使課堂氣氛十分活躍！

在新華教育集團(tuán)新華互聯(lián)網(wǎng)科技30周年慶典上，孫春光老師被評(píng)為“新華榮耀?桃李芬芳獎(jiǎng)”；在前不久落下帷幕的新華互聯(lián)網(wǎng)科技2020新專(zhuān)業(yè)發(fā)布會(huì)暨IT青年強(qiáng)國(guó)計(jì)劃啟動(dòng)儀式上，孫春光老師更是被評(píng)選為“十大匠師”。作為一名網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)講師，孫老師深知要想在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天，能夠站在三尺講臺(tái)上，給學(xué)生傳授技能，自己應(yīng)該有源源不斷的長(zhǎng)流水。加入新華大家庭十余年來(lái)，孫老師一直保持上進(jìn)的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提高的專(zhuān)業(yè)技能，用匠人精神培養(yǎng)了一批又一批互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)精英，此次獲得“十大匠師”稱(chēng)號(hào)，更是實(shí)至名歸。

孫老師在任職新華期間，曾多次針對(duì)某軍區(qū)、地方企業(yè)、職業(yè)院校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、企業(yè)服務(wù)配置等方面的培訓(xùn)，并主持參與省稅務(wù)電子政務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施、齊魯軟件園技術(shù)支撐平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)部分的調(diào)試、山東省煤炭安全局視頻會(huì)議系統(tǒng)、濟(jì)南輕騎、山東航空等大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，他又會(huì)把在項(xiàng)目實(shí)施中遇到的新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中，反過(guò)來(lái)促進(jìn)了教學(xué)的改革和創(chuàng)新。

“努力就有收獲，人人都能成功”?；仡^體味教學(xué)工作的苦澀與甘甜時(shí)，孫春光老師覺(jué)得自己擁有更多的幸福。他所教的班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直在98%以上，所教授的學(xué)生就業(yè)于華為、浪潮、海爾、華訊、深諾、魯能電力等知名企業(yè)?！笆杲承?，德技立人”可以說(shuō)是孫春光老師在新華的真實(shí)寫(xiě)照。

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