以前人們總認(rèn)為必須考上好大學(xué)，讀書考試才能創(chuàng)造光明的前途、獲得職場(chǎng)的接納與認(rèn)可。這樣過(guò)時(shí)的想法正逐漸在社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中被否定和淘汰，學(xué)好一門實(shí)用技術(shù)，同樣可以成就未來(lái)！

初中沒(méi)畢業(yè)可以上技校嗎？現(xiàn)下職校那么多，質(zhì)量參差不齊，該怎么選呢？下面就給大家舉出幾個(gè)擇校必須參考的要點(diǎn)，希望能給大家在擇校上提供一點(diǎn)建議和幫助。

 1. 辦學(xué)歷史

職業(yè)技能培訓(xùn)不同于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，它雖然需要理論知識(shí)作為支撐，但更注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。好的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校會(huì)避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)紙上談兵、動(dòng)口不動(dòng)手的問(wèn)題，努力培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的人才！

2. “雙師型”教師所占的比例

院校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“雙師型”，即專業(yè)課教師應(yīng)具備教師和工程師(或高級(jí)技師)雙重資質(zhì)和能力。“雙師型”教師在整個(gè)師資隊(duì)伍中所占比例越高，說(shuō)明職業(yè)教育的成熟度和水平越高。值得注意的是，“雙師型”教師目前還沒(méi)有專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)定，學(xué)校提供的指標(biāo)可作為參考。

3. 硬件設(shè)備

職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)動(dòng)手能力十分看重，因而一所好的院校一定會(huì)配備有專業(yè)、齊全的練習(xí)操作設(shè)備，給報(bào)名學(xué)習(xí)的同學(xué)們創(chuàng)造良好的動(dòng)手實(shí)踐環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，增加練習(xí)機(jī)會(huì)。只有這些設(shè)備的“全副武裝”才能培養(yǎng)出高技能人才！

4.畢業(yè)生質(zhì)量

就業(yè)狀況是最能反映職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的指標(biāo)?？忌⒓议L(zhǎng)不妨參看一些第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的各院校高職生薪酬調(diào)查、排行榜等資訊。

好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)利用自身已有的資源與網(wǎng)絡(luò)，與各大企業(yè)開展人才培養(yǎng)輸送合作，保障學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，在畢業(yè)后得到穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)和良好的發(fā)展前景。

每個(gè)學(xué)生都因應(yīng)該慎重考慮、盡早關(guān)注、多查資料，真正做到“選我所長(zhǎng)，選我所愛”。希望小新的干貨可以幫助到大家！