當下,有些人對電競行業(yè)存在許多誤解,電競往往與網(wǎng)游被等同視之,甚至被貼上“不務(wù)正業(yè)”、“玩物喪志”、“網(wǎng)癮”等不良標簽,認為電子競技不就是游戲嗎?在全社會范圍缺乏認同感是整個行業(yè)共同面臨的問題,但是游戲只是屬于電競行業(yè)并不等于電競。電子競技已然成為了體育項目,尤其近年來,我國電競產(chǎn)業(yè)規(guī)模日益壯大,一座座“電競之都”正在崛起,新業(yè)態(tài)呼喚新人才。
據(jù)統(tǒng)計,截止到2020年,電競行業(yè)人才缺口已達50萬。2022年,中國電競市場規(guī)模將突破1800億元,用戶規(guī)模也將達到4.18億人。行業(yè)急速擴張,市場對人才的需求愈發(fā)迫切。可以說, 電競教育是一個大的發(fā)展趨勢。
如今的初中生都是零零后,生在互聯(lián)網(wǎng),對互聯(lián)網(wǎng)也最熟悉,也最容易接受新鮮事物。他們很樂于擁抱未來的技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)充滿興趣。尤其對于電子競技來說,學習年齡小是有優(yōu)勢的,無論是反應(yīng)能力還是操作能力都是很有塑造性的。在這一層面,初中生可以學好電子競技。
南京新華電腦專修學院自2017年開設(shè)電競專業(yè),2018年成立電競學院,2019年又將電競專業(yè)拓展升級到新媒體方向,以及電競游戲人物設(shè)計方向。以引領(lǐng)未來電競教育模式創(chuàng)新、支撐職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、推動電競教育標準化建設(shè)水平提升、帶動電競教育行業(yè)快速成長為總體發(fā)展目標,整合產(chǎn)學研用力量綜合開展深度探索與實踐。旨在解決當前電競教育市場人才輸送渠道匱乏等問題,通過新華的教學體系,培養(yǎng)懂理論、精技術(shù)的職業(yè)化人才,為電競教育發(fā)展多元化做出有力的推動。